Um pouco de História
Orientação é uma palavra latina "oriens", "orientis" - significa orientar, orientar-se, projetar-se para uma direção. O Orientador é aquele que orienta e acompanha o indivíduo para a vida. A ação orientadora possibilita o orientando a autodescoberta, de suas aptidões. Humanamente falando, a orientação educacional, em sentido amplo é tão antiga quanto á humanidade. No sentido específico, ou seja, na vida escolar, historicamente e oficialmente constituído é recente.
Na história, com o desenvolvimento Industrial surgiram as mais diversas profissões. A orientação profissional surgiu no século XX - nos Estados Unidos, como processo de avaliações das aptidões físicas e intelectuais. No Brasil, oficialmente em 1942, porém em São Paulo, no Liceu das Artes e Ofícios, a Orientação Profissional - criada pelo engenheiro Suíço Roberto Mange, com o objetivo de selecionar o profissional de acordo com seu perfil ou aptidão. Assim o Serviço passou por diferentes períodos: Período implementador (1920 - 1941); período Institucional (1942 - 1960); período transformador (1961 - 1970); período disciplinador (1971 - 1980
); período questionador (1980 e orientador em 1990. Na virada de Século virou também a concepção. É triste, mas é verdade, a maioria dos Estados brasileiros passou a relegar o trabalho de Orientação educacional nas escolas. Pode-se dizer que atualmente, nunca foi tão emergente esta função, que está sendo banida da educação. Em um mundo emerso em tanta violência, inversões de valores, desvalorização do ser humano, há necessidade de que alguém medeie, escute, dialogue, promova a reflexão sobre o sentido da vida, ofereça um ombro amigo, que seja irmão, irmã, amigo de coração... Este também está sendo excluído.
Orientação é uma palavra latina "oriens", "orientis" - significa orientar, orientar-se, projetar-se para uma direção. O Orientador é aquele que orienta e acompanha o indivíduo para a vida. A ação orientadora possibilita o orientando a autodescoberta, de suas aptidões. Humanamente falando, a orientação educacional, em sentido amplo é tão antiga quanto á humanidade. No sentido específico, ou seja, na vida escolar, historicamente e oficialmente constituído é recente.
Na história, com o desenvolvimento Industrial surgiram as mais diversas profissões. A orientação profissional surgiu no século XX - nos Estados Unidos, como processo de avaliações das aptidões físicas e intelectuais. No Brasil, oficialmente em 1942, porém em São Paulo, no Liceu das Artes e Ofícios, a Orientação Profissional - criada pelo engenheiro Suíço Roberto Mange, com o objetivo de selecionar o profissional de acordo com seu perfil ou aptidão. Assim o Serviço passou por diferentes períodos: Período implementador (1920 - 1941); período Institucional (1942 - 1960); período transformador (1961 - 1970); período disciplinador (1971 - 1980
); período questionador (1980 e orientador em 1990. Na virada de Século virou também a concepção. É triste, mas é verdade, a maioria dos Estados brasileiros passou a relegar o trabalho de Orientação educacional nas escolas. Pode-se dizer que atualmente, nunca foi tão emergente esta função, que está sendo banida da educação. Em um mundo emerso em tanta violência, inversões de valores, desvalorização do ser humano, há necessidade de que alguém medeie, escute, dialogue, promova a reflexão sobre o sentido da vida, ofereça um ombro amigo, que seja irmão, irmã, amigo de coração... Este também está sendo excluído. 
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